日本人の最大の短所の一つは、人間の独創性を評価できない、ということだ。
(井沢元彦(2006)，「逆説の日本史10戦国覇王編」，小学館文庫，p.439． 2007/11/06 収録)

以下は司馬遼太郎「坂の上の雲（三）」あとがきから．寺内正毅について
「これほど独創性のない人物が、明治三十三年、陸軍参謀本部次長というもっとも創造性を必要とする職についている。山県の長州閥人事によるものであり、日本陸軍が尖鋭能力主義思想をもっていなかったのはこのことでもわかるであろう(p.307)。」
寺内はあるとき当時陸軍大学校教頭だった井口省吾を呼びつけ，「陸軍大学校に教科書がないのははなはだ不都合ではないか」と言った．（司馬遼太郎は元帥寺内伯爵伝記編纂所刊の「元帥寺内伯爵伝」(1920)を参照している）

「創造力の養成の場である陸軍大学校において、思考統一のための教科書をつくれというそのことが、重大であった。
　井口は、職を賭して反対した。
『教科書というものは、人間が作るもので、ところがいったんこれが採用されれば一つの権威になり、そのあとの代々の教官はこれに準拠してそれを踏襲するだけになります。いま教科書がないために教官たちは頭脳のかぎりをつくして教えているわけであります。すなわち教官の能力如何が学生に影響するために、勢い教官は懸命に研究せねばならぬということになり、このため学生も大いに啓発されてゆくというかたちをとっております。まして戦術の分野にあっては教科書は不要であります。どころか、そのために弊害も多いと思います。しかしそれでもなおこれを作れとおっしゃるのでありましたら、私は教頭をやめさせていただくほかありません』(p.308)」
(2008/07/22 収録)